admin
《犟龟》教学设计方案语文版七年级必修学案设计
目录
教学目标与要求
教材分析与重点难点
课前准备与预习任务
课堂教学过程设计
课后作业与巩固练习
板书设计及多媒体应用
评价方式与反馈机制
教研活动与自我反思
教学目标与要求
01
掌握课文中的生字词，能够准确朗读并理解其含义。
理解课文内容，能够复述故事情节，概括主题思想。
学习并掌握寓言的文体特点和表现手法，能够分析寓言中的形象和寓意。
知识与技能目标
培养学生的合作意识和团队精神，使其能够在集体中发挥自己的作用。
引导学生正确面对困难和挫折，增强自信心和勇气。
通过犟龟的故事，引导学生树立坚持不懈、勇往直前的精神品质。
情感态度与价值观目标
01
02
04
学习策略与方法指导
激活学生的前知，引导学生通过预测、提问等方式激发阅读兴趣。
指导学生运用略读、扫读等技巧快速获取信息，理解文章大意。
鼓励学生通过角色扮演、小组讨论等方式深入理解课文内容，提高语言运用能力。
培养学生的批判性思维，引导学生对寓言中的形象和寓意进行多角度思考和分析。
03
教材分析与重点难点
02
介绍《犟龟》的作者、故事背景以及主要情节，引导学生了解故事的整体框架。
故事背景
角色分析
主题思想
分析故事中的主要角色，包括犟龟、其他动物等，探讨他们的性格特点及其在故事中的作用。
阐述故事所蕴含的主题思想，如坚持不懈、勇敢面对困难等，引导学生深入理解故事内涵。
03
02
01
《犟龟》教材内容概述
列举并解释课文中的重点词汇，如描写犟龟动作、神态的词语等，帮助学生掌握其含义和用法。
重点词汇
分析课文中的复杂句式结构，如并列句、复合句等，指导学生理解句子结构和逻辑关系。
句式结构
讲解课文中运用的修辞手法，如比喻、拟人等，引导学生欣赏文学语言的魅力。
修辞手法
难点解析
针对课文中的难点进行解析，如难懂的句子、段落等，帮助学生理解并掌握相关知识点。
拓展延伸
结合课文内容进行拓展延伸，如引导学生思考犟龟精神在现实生活中的意义和价值，或者让学生想象并描述犟龟在到达目的地后可能发生的场景等，以培养学生的创新思维和想象力。
课前准备与预习任务
03
通读全文，了解故事情节和角色特点，掌握文章主旨。
查阅相关资料，了解作者生平和创作背景，加深对作品的理解。
思考并总结文章所表达的思想内涵，以及对自己的启示。
标记不懂的词句和段落，以便在课堂上提问和讨论。
01
02
03
04
02
03
04
01
教师备课资源准备
教学课件和教案设计，明确教学目标和教学重难点。
相关文学作品和评论文章，提供多角度的解读和观点。
学生可能提出的问题和疑惑，准备相应的解答和引导。
课堂氛围营造所需的音乐、图片等素材。
利用多媒体设备播放与课文内容相关的音乐或图片，营造相应的情感氛围。
通过提问和讨论等方式，鼓励学生积极思考和表达自己的观点。
引导学生分享自己的预习成果和感受，激发学生的学习兴趣和参与度。
创设与课文内容相关的情境，让学生更好地理解和感受作品。
课堂氛围营造和情境创设
课堂教学过程设计
04
导入新课，激发兴趣
创设情境
利用多媒体展示乌龟的图片，引导学生想象并描述乌龟的特点。
提出问题
让学生思考乌龟在生活中扮演的角色以及所具有的品质。
引入课题
介绍《犟龟》这篇课文，并阐述学习该课文的意义和价值。
让学生分角色朗读课文，注意语音、语调和停顿。
朗读课文
引导学生梳理课文的主要情节和人物关系。
梳理情节
让学生谈谈对课文的整体印象和感受，鼓励自由发言。
初步感知
共读课文，整体感知
探讨主题思想
通过提问和讨论的方式，引导学生思考课文所表达的主题思想，如坚持不懈、勇往直前等。
分析人物形象
引导学生分析犟龟及其他动物的形象特点，探讨其性格特征和行为表现。
品味语言特色
让学生品味课文中的生动描写和精妙语言，感受作者的文字魅力。
分段讲解，深入理解
总结课文内容
对课文的主要情节、人物形象、主题思想等进行总结概括。
拓展延伸
引导学生将课文中的道理应用到实际生活中，谈谈自己的体会和感悟。
提升认识
通过本课的学习，让学生认识到坚持和努力的重要性，培养积极向上的生活态度。
归纳总结，提升认识
课后作业与巩固练习
05
03
结合课文内容，布置与主题相关的作业，引导学生深入理解文本。
01
根据学生课堂表现，针对不同层次的学生布置差异化作业，以满足不同学生的学习需求。
02
设计包含听、说、读、写多种技能训练的作业，全面提高学生的语文能力。
针对性作业布置策略
组织学生进行小组合作，共同探究课文中的难点和疑点，培养学生的合作精神和探究能力。
鼓励学生在小组内分享自己的阅读感受和见解，拓展学生的思维空间。
设计小组间的交流展示活动，激发学生的竞争意识和表现欲望。
小组合作探究活动安排
1
2
3
推荐与课